Der Aufsatz bietet einen Überblick über die Geschichte der Naturwissenschaften und ihrer Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg am Beispiel des Faches Physik.
Der Aufsatz zeigt die Ziele, Methoden und Ergebnisse der zahlreichen Forschungsprojekte aus den Erziehungswissenschaften und Fachdidaktiken der PH Freiburg zwischen 1962-1987 auf.