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Der festgestellte Rückgang an politischem Interesse bei Studierenden an Fachhochschulen und Universitäten, gepaart mit zunehmender Teilnahmslosigkeit und politischer Uneindeutigkeit der Studierenden, scheint für ein demokratisches Gemein- und Staatswesen nicht unproblematisch, zumal sich aus diesem Personenkreis die gesellschaftliche Führungs- und Funktionselite rekrutiert. Die hier vorgestellte Studie „Gesellschaftspolitische Orientierungen von Studierenden an der Pädagogischen Hochschule Freiburg“, die instrumentell den Konstanzer Studierendensurvey nutzt, ergänzt solche Befunde über politische Orientierungen von Studierenden aus Sicht einer studentischen Teilgruppe, die später überwiegend im sekundären Bildungsbereich ihren Einsatz finden wird.
Der Aufsatz beschreibt ein Forschungsprojekt das im Jahre 1986 an der Pädagogischen Hochschule Freiburg gestartet wurde und sich damit befasst die Studiensituation an der PH Freiburg zu beschreiben und gleichzeitig die Entwicklung der hochschuldidaktischen Perspektiven zu analysieren unter Berücksichtigung der Untersuchungsergebnisse- und erfahrungen.