Für die Tonne? Fast Fashion als Thema der Klimabildung
- Der Beitrag untersucht die ökologischen und klimatischen Auswirkungen des Fast-Fashion-Systems und zeigt, wie Überproduktion, fossile Ressourcenabhängigkeit und kurzlebiger Modekonsum zum Klimawandel beitragen. Er betont die Bedeutung der Klimabildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie der schulischen Förderung von Bewertungskompetenz im Konsumfeld Mode und Textil. Praxisorientierte Ansätze wie Kleiderschrankstudien und Service Learning-Projekte werden als Wege vorgestellt, um Konsumreflexion und verantwortungsbewusstes Handeln zu fördern.
Download full text files
Additional Services
Statistics
| Author: | Anne-Marie GrundmeierORCiD |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bsz:frei129-opus4-35247 |
| DOI: | https://doi.org/10.60530/opus-3524 |
| ISSN: | 2944-3571 |
| Parent Title (German): | KlimaWandelBar Ausgabe 2/2025 |
| Document Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of Completion: | 2025 |
| Release Date: | 2025/11/25 |
| Tag: | Fast Fashion; Klimabildung |
| GND Keyword: | Klimawandel; Mode; Bildung für nachhaltige Entwicklung |
| Volume: | 2025 |
| Issue: | 2 |
| First Page: | 30 |
| Last Page: | 33 |
| SWB-ID: | 194589542X |
| Institutes: | Zentrale Einrichtungen / ReCCE Research Center for Climate Change Education and Education for Sustainable Development |
| Open Access: | Frei zugänglich |
| Journal Collections: | KlimaWandelBar / Ausgabe 2 2025 |
| Licence (German): |  Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International |