Orthographieerwerb mit Hilfe eines silbenstrukturierenden Computerprogramms. Beobachtungen in einer Freiburger Grundschulklasse.
- Das Ziel der Arbeit ist es, mit Hilfe des silbenstrukturierednen Ansatzes, die Orthographie als im Kern regelhaft und damit lernbar zu vermitteln. Ein in der Praxis erprobter Erfahrungsbericht ist angefügt.
| Author: | Thomas Eckert |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bsz:frei129-opus-1308 |
| Document Type: | Study Thesis |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2009/04/06 |
| Release Date: | 2009/04/06 |
| GND Keyword: | Rechtschreibung; Linguistik; Programm; Computer; Grundschule; Rechtschreibunterricht |
| Institutes: | Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften / Institut für deutsche Sprache und Literatur |
| DDC class: | 300 Sozialwissenschaften / 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Open Access: | Zugriffsbeschränkt |
| Licence (German): |  Urheberrechtlich geschützt |