Wertorientierung in der Geographiedidaktik
- Der Aufsatz versucht die wechselnde Wertorientierung des Schulfaches Geographie exemplarisch zu verdeutlichen und hofft damit einen Beitrag zur Diskussion über Werteerzieung leisten zu können.
Author: | Hartwig Haubrich |
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URN: | urn:nbn:de:bsz:frei129-opus-3573 |
Document Type: | Article |
Language: | German |
Date of Publication (online): | 2009/10/07 |
Release Date: | 2009/10/07 |
GND Keyword: | Freiburg <Breisgau> / Pädagogische Hochschule; Geographieunterricht; Werterziehung |
Source: | Lehrerbildung und Erziehungswissenschaften : 25 Jahre Pädag. Hochsch. Freiburg / Red.: Wolfgang Hug. Freiburg, 1987. S. 361-371 |
Institutes: | Zentrale Einrichtungen / Rektorat |
DDC class: | 300 Sozialwissenschaften / 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Open Access: | Frei zugänglich |
Licence (German): | Creative Commons - Namensnennung-Nicht kommerziell-Keine Bearbeitung - CC BY-NC-ND 3.0 |