Internationale Projekte: miteinander forschen und arbeiten - voneinander lernen; Forschung, Lehre, Campus. PH-FR 2014/1.

  • Diana Wernisch; Katja Maaß: Zum Mehrwert internationaler Kooperation im Bildungsbereich. Katja Maaß; Anna-Maria Aldorf: PRIMAS – ein Forschungsprojekt zur Schulentwicklung. Christoph Knoblauch: Dialog als Grundlage und Ziel internationaler Projekte. Johannes Bertsch-Joas; Gregor Falk: Bildungskooperation zwischen Bangladesch und Deutschland. Norber Huppertz: Das Europäische Zertifikat für wissenschaftliche Sozialarbeit. Verena Raissa Bodenbender: Grenzen überwinden und an Grenzen stoßen : der Integrierte Studiengang. Karin Eble; Patricia Baquero Torres: Self-defenceIT – Selbstermächtigung gegen Rassismus in den Medien. Matthias Geyer; Nicole Rossa: Geographische Großexkursion in die Südalpen.

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Metadaten
URN:urn:nbn:de:bsz:frei129-opus4-4432
Parent Title (German):PH-FR: Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Freiburg
Document Type:Periodical Part
Language:German
Year of Completion:2014
Release Date:2014/10/08
Tag:Kooperation; Partnerschaft
GND Keyword:Freiburg <Breisgau> / Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau
Volume:2014
Issue:1
Pagenumber:52
Institutes:Zentrale Einrichtungen / Rektorat
Access Right:Frei zugänglich
Journal Collections:PH-FR : Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Freiburg
Licence (German):License LogoCreative Commons - Namensnennung-Nicht kommerziell-Keine Bearbeitung

$Rev: 12793 $