@misc{OPUS4-32,
  title     = {Evaluation. PH-FR 2004/1},
  series = {PH-FR : Zeitschrift der P{\"a}dagogischen Hochschule Freiburg},
  volume    = {2004},
  number    = {Heft 1},
  issn      = {1611-0390},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:frei129-opus-314},
  abstract  = {Evaluation Zu diesem Heft - Definitionen und Zitate (Seite 2) Michael Bommes: Evaluationen - Ein Modus der Bearbeitung von Unsicherheit (Seite 3) MarionDegenhardt/Ingelore Oomen-Welke: Evaluation und Hochschuldidaktik (Seite 5) Hiroyuki Kuno/Hans-Werner Kuhn: Selbstevaluation von Lehrern in Japan Seite 7) Michael Klant: 111 M{\"o}glichkeiten, Evaluation zu analysieren (Seite 9) Alfred Holzbrecher: L{\"a}stige Pflicht oder professionelle Notwendigkeit - Evaluation der Fakult{\"a}t I (Seite 10) Gerhard Meder: Evaluation der Lehre in den Erziehungswissenschaften (Seite 12) Hochschulevaluation - Ein Buchtipp (Seite 13) Stefan Lippitsch/Gerhard Weber: Evaluation der Online-Lehrkurse zur P{\"a}dagogischen Psychologie (Seite 14) Joachim Pfeiffer: Evaluationsma{\"s}nahmen in der Fakult{\"a}t II (Seite 15) Uwe Kohnle: Evaluation zur Optimierung von Lernmodulen (Seite 17) Volker Schneider/Ulrich Schiller/Uwe Kohnle: Surfverhalten in einem virtuellen Seminar (Seite 19) Ulrich Schiller/Siegfried Thiel: Evaluation der Schulpraktika (Seite 21) Gerd Br{\"a}uer: Portfolios als alternative Leistungsbewertung (Seite 23) Sabine Stein: Studierende evaluieren die Hochschulpraxis „bottom up“ (Seite 25) Ulrike Wolff-Jontofsohn: Evaluation von politischer Bildung (Seite 26)},
  language  = {de}
}