TY - THES U1 - Dissertation / Habilitation A1 - Mbia, Claude Marie Roger T1 - DaF-Unterricht in Afrika : Chancen, Grenzen, Möglichkeiten ; am Beispiel Kamerun N2 - Die Untersuchung beschäftigt sich mit der gegenwärtigen Situation und den Problemen des DaF-Unterrichts in Kamerun. Im Rahmen einer Feldforschung wird dazu eine Lehrerumfrage durchgeführt. Abschließend werden Überlegungen zu einer Neuorientierung des Deutschunterrichts angestellt. N2 - The dissertation describes the situation of teaching German as a foreign language in Cameroon. KW - Kamerun KW - Deutsch / Fremdsprache KW - Deutschunterricht KW - Afrika KW - Kamerun KW - Deutsch als Fremdsprache KW - Deutschunterricht KW - teaching German as a foreign language KW - Cameroon KW - Africa Y2 - 2004 U6 - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:25-opus-15853 UN - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:25-opus-15853 ER -