TY - THES U1 - Dissertation / Habilitation A1 - Zahn, Thomas T1 - Module zu einem europaorientierten Studiengang im Fach Chemie im trinationalen Kontext von Frankreich, Basel-Stadt, Basel-Landschaft und Baden-Württemberg N2 - Moderne Chemielehrerbildung muss den allgemeinen Bildungsanspruch naturwissenschaftlichen Unterrichts, insbesondere des Chemieunterrichts, berücksichtigen. Darüber hinaus soll das Studium so organisiert werden, dass Studierende problemlos einen Hochschulwechsel, auch an ausländische Hochschulen, vornehmen können. In einer zunehmend globalisierten Welt gewinnt auch das Prinzip der Regionalität an Bedeutung. In der Arbeit wird ein Konzept vorgestellt, das diese Ansprüche berücksichtigt. Konkret werden zwei Module eines neu zu organisierenden Chemielehrerstudiums entworfen, wobei einerseits regionale Themen für die Oberrheinregion und andererseits aktuelle Fragestellungen der Fachwissenschaft Chemie eine Rolle spielen. KW - Chemieunterricht KW - Naturwissenschaftliche Bildung KW - Lehrerbildung Y2 - 2003 U6 - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:25-opus-8266 UN - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:25-opus-8266 ER -