@book{Hoeger2020, author = {Christian H{\"o}ger}, title = {Anhang zur L{\"a}ngsschnittstudie „Sch{\"o}pfung, Urknall und Evolution – Einstellungen von Sch{\"u}ler*innen im biographischen Wandel\"}, address = {Freiburg i.Br.}, url = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:frei129-opus4-8142}, pages = {653}, year = {2020}, abstract = {Der Anhang zur qualitativ-empirischen L{\"a}ngsschnittstudie „Sch{\"o}pfung, Urknall und Evolution – Einstellungen von Sch{\"u}ler*innen im biographischen Wandel“ verfolgt ein zweifaches Ziel: Zur Erh{\"o}hung der wissenschaftlichen Transparenz werden auf der einen Seite s{\"a}mtliche Daten weitestgehend offengelegt, die der 2020 beim LIT Verlag publizierten Habilitationsschrift zugrunde liegen. So werden die von F{\"u}nftkl{\"a}ssler*innen gestalteten Bilder und Texte (von 2010) sowie die Interviewtranskripte und Frageb{\"o}gen aus den Klassen 7, 9 und 11 (von 2012, 2014 und 2016) dokumentiert (Kap. 7-9). Auf der anderen Seite macht der Anhang f{\"u}r die Leser*innen umfangreiche grundlegende Auswertungsschritte des Forschers, die im Haupttext keinen Platz gefunden haben, nachvollziehbar: das offene Kodieren im Sinne der Grounded Theory (Kap. 1-4), Wandlungen und Stabilit{\"a}ten der Einstellungen zu den Fragen des Welt- und Menschenursprungs im Querschnitt (Kap. 5) sowie die Beweggr{\"u}nde der Jugendlichen f{\"u}r Wandlungen und Stabilit{\"a}ten ihrer Einstellungen zum Menschenursprung im L{\"a}ngsschnitt (Kap. 6).}, language = {de} }