TY  - JFULL
U1  - Periodikum
ED  - Aeschbach, Vanessa
ED  - Hörsch, Christian
ED  - Stemmann, Jennifer
T1  - KlimaWandelBar Ausgabe 1 2024
N2  - KlimaWandelBar ist eine Zeitschrift, die sich an Lehrkräfte und andere Bildungsakteure richtet. Ziele von KlimaWandelBar sind die Kommunikation von Erkenntnissen aus der empirischen Bildungsforschung im Bereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Klimabildung sowie die Inspiration der Schulpraxis. Herausgegeben wird die Zeitschrift von Vanessa Aeschbach, Christian Hörsch und Jennifer Stemmann im Auftrag des Forschungszentrums ReCCE, einer zentralen wissenschaftlichen Einrichtung der Pädagogischen Hochschule Freiburg mit einem Fokus auf BNE und Klimabildung.

Inhalte von Ausgabe Nr. 1, 2024:
(1) Machen die Einstellungen der Lehrkräfte den Unterschied? 
(2) Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule: mit Kopf und Hand, aber ohne Herz?
(3) Aus dem Leben einer Wissenschaftlerin
(4) Let’s play Free Rivers 
(5) Lehrkräfte vernetzen sich
(6) Klimawandel-Experimente für die MINT-Fächer
(7) Wind- und Sonnenenergie in Deutschland
KW  - Klimaänderung
KW  - Bildung für nachhaltige Entwicklung
KW  - Klimawandel
KW  - Klimabildung
KW  - Bildung für nachhaltige Entwicklung
KW  - empirische Bildungsforschung
Y1  - 2024
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:frei129-opus4-32991
U6  - https://doi.org/10.60530/opus-3299
DO  - https://doi.org/10.60530/opus-3299
SP  - 20 S.
S1  - 20 S.
ER  -